《红楼梦》问世以来，很多的文人墨客眷恋上了这本旷世奇书，几百年来一直就没有离开过争议和研究，从以前的茶余饭后到目前的红学研究，将这本书推向了不可逾越的文学艺术塔尖，各门各派对此书刨根问底，衍射出了很多的红楼文化，书中一切仿佛就是星辰大海，深不可测，高不可攀，后四十回本的丢失本就是一大遗憾，正因为这样的不完美，让红楼梦有了延续性和创造性，不管是狗尾续貂还是红楼遗梦，都是一种传承和发扬，如今在世界各地都会看到红楼梦的书籍，也就能够品读了我们的传统文化，展现给世界的是几千年传统文化底蕴，唤醒世人对艺术的感悟，对文明的畅想和当时时代文学作品的进步。
年高考甲卷作文题有些偏、有些深、有些难，偏就偏在小而精，大而广，深就深在红楼梦本就是万花筒和百科全书，要单独把握“沁芳”这两个字不太容易，很难以小见大，难就难在红楼梦不好读，高中生的水平很难吃透，写出来的内容自然不会深奥。
其实这个题目也可以完全避开红楼梦，抛砖引玉写创新，写做人做事不能因循守旧，要有新意和发展，到是不能忘本，在掌握传统文化和古代文明的同时创造新的文明，这本就是一种进步和一种新思想。
贾宝玉虽然叛逆，但在诗词中有一定的创意，就这个沁芳显然比父亲的泻字多了很多韵味，南唐后主虽不是个好皇帝，且是个写诗的天才，所以写这个作文要实事求是，如果把贾宝玉当成楷模，把那种不起上进，整天吃胭脂，不学无术的态度和精神当成仿效，那就会产生一种不正的思维，觉得贾政如此文化，还不如女人堆里面出来的贾宝玉有才华，谁还会去学习。
红楼梦人物都有多面性，有斗争性，可是在悲剧情节中并未说透，在当时的制度和礼教束缚下，有梦想有才华的人未必能够出类拔萃，大观园试才，其实是独角戏，贾政的门客大多都是随声附和的人，即便有比“沁芳”更好的，也不敢说出来，由贾宝玉释放自己的梦想，这也是一种垄断和压迫，和目前社会的一种现状很相似，不在其位不谋其政，没有担当，怕得罪人，趋炎附势拍马屁。
高中生大多的时光都在学习，即便是看了红楼梦这本书，也不可能是几十遍，就算有这个想法，时间不行，有些农村的孩子还买不起，除了学习还帮家里干家务，哪有时间看这些富家子弟骄奢，俗话说看不了5便红楼梦就没有发言权，敢问学生看了几遍？看了几个版本？试问出题的人看了几遍？
高考作为选拔性考试，必须重视考试考题的客观性和公平性，面对考题，考生如果无从下手，那就说明了一个很现实的问题，要不就是考生没有理解透，要不就是出题有问题，出题不可能有问题，多少人把关，是经过深入探讨后密封起来的，如果素材具有多样性和争议性，或者是太狭隘，那就很难切入点正题，无法起到一个引子的作用，给后来阅卷老师也是出难题，这也是不让写诗的原因，不过今年的高考北京卷尝试让写短诗，这也是一种突破和创新。
从写诗，围棋到红楼梦，都是一种文化和国粹，可能出题有些真真假假，假假真真，总体还是想唤醒考生对传统文化的热爱，这也是一种爱国的体现。
要写好今年的红楼梦作文，就要入红楼，或者远离红楼，不熟悉红楼梦的可以直接避开这本书，只写创新和实事求是，追求创意和发展，如果读懂了红楼梦，就可以从艺术性、思想性去解读红楼中的文学。
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