最近,大家都被高考的作文题目刷了屏,全国甲卷作文要求孩子写《红楼梦》,许多网友纷纷表示:“太难了,我看都看不懂。”
还有很多网友调侃道:“还好我高考完了”“还好我高二”“还好我高一”......
说实话,作为曾经参加过高考的宝宝来说,看到这阅读材料,就感觉明明每个字都认识,可是合在一起就是不知道是什么意思。
四大名著是我们的耳熟能详的作品,对于现在的孩子来说,不仅仅是高中要读,初中、小学依然要读。
朋友女儿今年上小学五年级,其中有一个单元就专门挑选的四大名著里的节选让孩子学习。
那段时间刚学完四大名著单元,老师给发了一个测试卷,回来之后朋友看了一下,有围绕着书上章节的题目,也有课本上的内容,很多延伸的内容,如果没有读过四大名著的孩子,蒙都不好蒙。
因为全班都没考好,老师要求孩子们回来每天读四大名著。朋友家孩子在读《红楼梦》的时候,边读边跟朋友说:“妈妈,这是写的什么呀,我怎么都读不懂啊!”
说实话,即便是经常看《红楼梦》,也依然未必看得懂,不然为什么会成立专门的“红学”来研究《红楼梦》呢?
然而,从小考到大的四大名著,孩子压根读不懂,这可怎么办呢?
我们要了解为什么要让孩子从小读名著。
名著就是指具有较高艺术价值和知名度,且包含永恒主题和经典的人物形象,能够经过时间考验经久不衰,被广泛流传的文字作品。
名著之所以能流传千古经久不衰,归根结底是因为其蕴含大量古典文化知识,记录着很多脍炙人口的历史典故,无论是社会风貌的记载,还是其自身蕴含的文学水平和艺术造诣,都不是一般小说和故事所能比拟的。
孩子小时候读四大名著,不仅能认识更多汉字和成语,还能了解很多历史典故,明白人情世故;长大一点再读四大名著,除去掌握考试考点不说,还能让孩子提升知识储备,学习到名著里人物的高贵品格,从一个个曲折动人的故事里,看到名著里描写的那个时代的人情风貌,历史背景。
要想让孩子读懂四大名著,需在不同年龄段选择不同的读本。
看过四大名著原版的家长都知道,四大名著采用文言文记述,内容十分晦涩难懂,别说孩子,就是大人都未必能读得懂。
那么,我们就需要在孩子不同年龄段的时候,帮孩子选择不同的四大名著读本。
幼儿期:
根据儿童心理学发展规律,幼儿时期的孩子已经不再满足于对事物的表面关系和形象联系的认知水平,而是逐渐开始追求对事物的内在关联和本质特征的认识,这使得孩子的思维逐渐形成一定的逻辑性,这个时期的孩子,常常会迸发出超越现实和时空的创造想象。
针对幼儿的这种特点,我们要给这个时期的孩子选择图画多、字少的绘本类读物,一方面让孩子在看图的过程中发挥自己的想象力,另一方面配以简单易懂的白话说明,加深孩子的识字能力和理解力。
那么如果想给幼儿期(0-6岁)的孩子挑选四大名著读物,连环画最合适不过了。
我是80后,小时候唯一陪伴自己的读物就是连环画,所以我对连环画有着特殊的情感,我有孩子之后,最喜欢给孩子买的也是连环画,在孩子上幼儿园的时候,我就给孩子买了一套四大名著连环画。
那套连环画装订精美,画质逼真,再加上小巧玲珑易携带,我家孩子到哪都要带上看。
幼儿园的孩子,并不了解四大名著作者所要表达的深意,可是却能对《西游记》里的故事如数家珍,他幻想着自己能如孙悟空一样有着七十二变,却理解不了为什么神仙也有迫不得已。
看《红楼梦》的时候,他理解不了人物之间的情感纠葛,却看懂了连环画里林黛玉的柔弱;
看《水浒传》时,他羡慕和向往着那种大口吃肉、大碗喝酒的快意恩仇,幻想有一天自己也能快点长大,肆意江湖。
看《三国演义》,他又希望自己能够成为一代枭雄,逐鹿中原。
这小小的一本连环画,配图和精炼内容恰到好处,不费吹灰之力就能将故事讲得有因有果,让孩子一眼看懂故意的意思。
如果家有幼儿园的宝宝,强烈建议给孩子备一套彩绘版连环画四大名著,链接放在这里,有需要的家长可以点击购买。
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对于已经上小学和初中的孩子来说,彩绘版连环画四大名著只能当成是儿时的回忆作为珍藏,这个时期的孩子看四大名著,就不能仅仅停留在看图和故事了,要通过四大名著作者对作品的描述,来感受传统文化的美和神韵,提高自己的文学素养。
另外,孩子也要通过阅读来了解四大名著里人物的价值观和思想观,体味人情练达,世态沧桑,懂得执著信仰,百折不挠。
那么青少年读什么版本的四大名著更合适呢?给大家推荐一套无障碍阅读彩绘评注本。
l彩色配图,每页都有重点标注、注释,不但美观,还帮助孩子深层次阅读
这套四大名著的好处在于,作者在每一页重点句子上都标注有彩色曲线,提醒孩子重点阅读,并且在旁边用彩字做有阅读标注,告诉孩子这段内容突出什么样的文章特点,用什么样的行文笔法。每一章的末尾部分,还有品读和赏析,用几句话总结这一章节重点内容,给孩子分析作者的构思和意图。
比如《红楼梦》里写刘姥姥的一段话:“我们生来是受苦的人,老太太生来是享福的,若我们也是这样,那些庄家活也没人做了。”
作者在旁边行文笔法处对刘姥姥的话语做了解释:
刘姥姥的言辞充满宿命色彩,觉得自己天生卑贱,在达官显贵面前自然巴结奉承。
这套无障碍版四大名著每一页都有如上内容注释,帮助孩子理解文中景、物、人描写的特点和意义,让孩子懂得作者的文笔精妙,加深对文章的理解。
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我们都知道,四大名著无论每一册里面的人物都十分多,人物关系也十分繁杂,虽说每个人物特点都比较突出,但也容易让人弄混。
这套无障碍版四大名著赠送一张人物关系图谱,把每本书里的人物关系以思维导图的形式表现出来,孩子在看了这张关系图谱之后,立马就能弄懂这本书里的重要人物以及人物关系和人物特点。
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